[강미애 세종시 교육감 취임 100일 언론브리핑]

 

 

10. 6.(화) 10:00, 세종시교육청 4층 대회의실

 

「학교 현장에서 답을 찾고, 꿈의 속도로 함께 걸어가는 세종 교육」

아이들의 눈높이에서, 학부모의 마음으로, 교사의 관점으로

 

• 모든 학교에 교육감이 찾아가는 현장 소통으로 정책 정교화

• ‘안정·효율·성장’을 중점으로 ʹ27. 1. 조직개편(안) 마련
• 전국 최초 보편적 진로체험교육‘글로벌 진로탐험대’구체화

• ʹ26. 12. 초등 성취기준 도달도 평가로 학생 배움의 정도 확인

 

□ 오늘은 강미애 교육감 취임 100일을 맞아,

지난 100일 동안 한 일, 그리고‘배움에 강한 세종교육’을 위해 먼저 실행에 옮기고 있는 우선 과제를 말씀드리겠음

 

1. 취임 100일의 의미

□ 100일 전‘배움에 강한 세종교육’을 만들겠다고 약속드렸음

ㅇ 교육 때문에 세종을 선택하고 머물고 싶은 도시를 만들겠다고 말씀드렸음

ㅇ 아이들의 눈높이에서, 학부모의 마음으로, 교사의 관점으로 교육을 바라보겠다는 다짐도 함께 드렸음

 

□ 그 약속을 안고 지난 100일 동안 교육 현장의 목소리를 듣고, 세종교육이 지켜야 할 것과 바꾸어야 할 것을 살폈음

ㅇ 특히 현장의 목소리를 듣고, 실행 기반을 만들고, 공약을 정책으로 옮기는 일에 집중했음

 

2. 지난 100일 동안 한 일

□ (현장 소통) 취임 후 첫 공식 일정으로 학교를 찾았으며, 세종 153개 모든 학교를 대상으로 어려움과 교육 환경 개선 방안을 학교 구성원과 함께 논의하고 있음

ㅇ 현재까지 38개 학교를 직접 방문하여 144건의 건의 사항을 들었고, 이 가운데 18건은 조치를 완료, 55건은 추진할 예정이며, 나머지도 건의사항도 학교를 지원하는 방향에서 검토하고 있음

 

□ (조직 개편)‘안정·효율·성장’을 기본 방향으로 2027. 1. 1.자 조직개편을 추진 중임(조례 개정안 시의회 심의 중)

ㅇ 평가관리센터를 신설하고 기초기본학력담당을 학력증진담당으로 개편하여 학생의 실력을 책임지고 지원하겠음

ㅇ 전인적 성장을 위한 체육인성예술과와 양질의 유아교육을 위한 유아특수교육과를 신설

ㅇ AI디지털담당관을 신설하여 AI·디지털 전환에 선제 대응하고, AI·디지털 융합교육센터 구축 등 주요 정책을 속도감 있게 추진

 

□ (교육재정 수호) 55년간 이어 온 교육재정의 틀을 흔드는 지방교육재정교부금법 개정에 맞서, 지난 9월 9일 국회 교육위원장을 직접 만나 세종 교육 여건을 설명하고 충분한 지원을 요청함.

 

□ (지역 협력) 지난 9월 세종시와 ‘교육혁신 선도지역 사업 추진을 위한 업무협약’을 체결하고, 교육부의 교육 혁신 선도 지역 지정 공모*에 함께 대응하기로 했음

 

* 교육청·지자체·대학 등이 협력하여 지역 맞춤형 교육혁신과 교육격차 완화, 지역 인재 양성을 추진하도록 교육부가 지정·지원하는 사업

ㅇ 아울러, 지역 대학*과 공공 기관**의 참여를 넓혀 그 자원과 전문성을 학생의 배움과 진로 지원으로 연결하는 세종형 교육협력 기반을 마련하겠음

* 고려대(세종), 홍익대(세종), 한국영상대 등

** (재)세종테크노파크, (재)세종일자리경제진흥원, 세종특별자치시가족센터 등

 

□ (정책 추진) 세종시민께 드린 약속을 정책으로 옮기는 작업도 본격화했음

ㅇ 37개 공약과제 하나하나에 대해 목표와 성과지표, 연차별 일정과 재정 계획을 점검하고, 5대 정책 방향*에 따라 사업별 공약이행계획을 수립하고 있음

 

※ <참고1>, <참고2>

* ① [학력·수업]탄탄한 학력과 수업혁신 ② [AI·창의융합] 인공지능(AI) 융합교육 및 디지털 리터러시 ③ [진로·진학] 맞춤형 진로·진학 나침반 ④ [마음·안전] 마음보듬 생명사랑 안전망 ⑤ [교권·환경] 교권 확립과 지속가능한 교육

 

ㅇ (학력·수업) 초등 성취기준 도달도 평가 시행 방안을 마련· 운영하고(12월 시행), 모든 고등학교(22교)를 찾아가 방과후 자율학습 현황을 확인했음. 여름방학‘세종 학교 밖 교육’* 28개 강좌에 380명이 참여했고, 지역 4개 대학을 학교 밖 교육 기관으로 승인**했음

 

* 학생이 진로·적성을 고려하여 수강을 희망한 과목 또는 창의적 체험활동 중 학교 내 개설 또는 캠퍼스형 공동교육과정으로 운영이 어렵다고 판단한 과목이나 창의적 체험활동에 대하여 일정한 요건을 갖춘 지역 사회 기관을 통해 이수하는 교육

 

** 8월 / 고려대(세종), 홍익대(세종), 공주대, 충남대)

 

ㅇ (AI·창의융합) 세종 AI교육계획(ʹ26.8.)*을 수립하고, 교원 930명 역량강화 연수(ʹ26.9.~11.), AI교육 교구·기자재 40교 지원, 피지컬 AI 거점학교 4교 선정(ʹ26.9.)을 마쳤음. 교직원 행정업무를 줄이기 위한 AI 업무 현장 지원단(9.3./20명)을 출범하고 반복 업무 자동화(RPA) 4개 과제** 구축에 착수했음

* (목표) AI와 공존하며 삶의 문제를 창의적으로 해결하는 AI 융합인재 양성

(비전) 질문하는 아이(AI), 상상이 현실이 되는 세종미래교육

** ①교육공무직 급여 검증 ②전자서명 인증서 발급 ③계약 기안문 작성·발송 ④학원 교습비 신청

ㅇ (진로·진학) 글로벌 진로탐험대는 학생·학부모 설문과 간담회를 거쳐 보건복지부 협의를 완료했고(9.17.), 자유학기제 장기 프로젝트형 진로탐색은 ʹ27년 10교 시범 운영 방향을 정했음. 초등 창업도전교실*을 신설(7교 384명)하고 진로박람회(9월/2,400여 명)를 운영했음

* 창업거점센터(충남대)와 연계, 관내 초등 7개교 17학급 384명 대상 운영

 

ㅇ (마음·안전) 마음 치료가 필요한 학생의 배움이 끊기지 않도록 병원형 Wee센터‘세종마음봄학교’협약*을 맺었고, 학교폭력 관계회복 대화 모임을 전년보다 확대 운영**하고 있음. 마을 연계 초등돌봄은 세종시와 세 차례 협의했으며, 초등 4학년 대상으로‘4U 어울림 스포츠’***를 ʹ27년 주요업무계획에 반영했음

* 세종마음봄학교(대안교육위탁기관) 운영 및 학생 마음건강 지원체계 강화를 위한 세종시교육청-소망정신건강의학과의원 업무협약(9.22.)

 

** 26.7.1. 이후, 초 11건, 중 3건, 고 1건 총 15건 (전년 동기 대비 214% ▲)

*** 4계절(4) 내내 체력성장의 골든타임인 4학년(4) 학생을 위한(For) 너(You)와 내가 만나(Us) 어울려(Union) 서로 배려‧협력‧존중의 스포츠 가치를 배우며 몸과 마음이 튼튼해지는 스포츠 활동

 

ㅇ (교권·환경) 교원 법률 지원이 1년 새 약 3배로 늘어난 현실에 대응해 지난 9월 「교육활동 보호 책임지원제」를 발표했음. 전담 변호사 ‘우리변호사’를 2029년까지 50명으로 늘리고, 사안 접수부터 회복까지 기한을 정해 책임지는 ‘1·2·30 책임대응 기준’을 마련했음

 

□ 지난 100일은 현장에서 필요한 변화를 확인하고 시민께 드린 약속을 실행하기 위한 첫발을 내디딘 시간이었으며,

이제 그 첫걸음이 학생·학부모·교직원이 체감하는 변화로 이어지도록 하겠음

3. 꿈의 속도로 함께 걸어가는 교육 – 먼저 실행하는 과제

 

□ 교육이란 학생 한 명 한 명이 자신의 꿈에 맞는 속도로 성장할 수 있도록 기다리고 함께 걸어가는 과정임

ㅇ‘배움에 강한 세종교육’은 바로 ‘꿈의 속도로 함께 걸어 가는 교육’이어야 한다는 교육철학을 바탕으로 추진하겠음